Incongruencia de género en adolescentes con trastorno del espectro autista: Evaluación e intervención transafirmativa / Gender incongruence in adolescents within the autism spectrum disorder: Transaffirmative evaluation and intervention

En la población con incongruencia de género (IG) hay un alto número de personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA). Existe reciente y escaso conocimiento respecto de la co-ocurrencia de estas entidades, por lo que los objetivos de este estudio son, en primer lugar, realizar una revisión bibliográfica en relación a la prevalencia, etiología, desarrollo, salud mental en la población adolescente con esta co-ocurrencia IG, TEA y género diverso y a partir de esta descripción poder, en segundo lugar, entregar sugerencias para profesionales respecto del apoyo en evaluación e intervención de estas condiciones. Método: Se realizó una búsqueda en PUBMED, Scielo y Google académico, artículos en inglés y español, desde el año 2005 a 2021. Resultados: Se informa de una prevalencia de 5,0 a 26% aproximadamente de personas TEA en población IG, sobre todo en mujeres asignadas al nacer. En la evaluación se requiere profesionales que conozcan tanto el área de IG y TEA. No debe excluirse a las personas con TEA de las intervenciones médicas y se debe realizar seguimiento de las dificultades sensoriales. Conclusiones: Es importante apoyar a estas (os, es) adolescentes en la afirmación de sus necesidades de género de manera individual y/o grupal, al igual que a sus familias.

Abstract. Introduction: In the population with gender incongruence (GI), there is a high prevalence of people with autism spectrum disorder (ASD). However, there is scarce and fairly recent knowledge about its co-occurrence. As a result, the purpose of this study is, first, to make a bibliographic review regarding the prevalence, etiology, development, mental health of the adolescent population with a co-occurrence of GI, ASD, and gender diversity, and from this description, to provide suggestions to professionals to support assessments and interventions when facing these conditions. Methods: A search was made in PUBMED, Scielo, and Google Scholar, for articles in English and Spanish, from 2005 to 2021. Results: A prevalence of approximately 5.0 to 26% is reported, of people with ASD in the GI population, especially among women assigned at birth. In the assessment, professionals that know both areas are required. People with ASD must not be excluded from medical interventions, and a follow-up must be made on sensory issues. Conclusions: It is important to support these adolescents, as well as their families, in the affirmation of their gender needs, whether individually and/or in groups.

Incongruencia de género en niñas, niños y adolescentes: intervenciones transafirmativas en Hospital las Higueras Talcahuano / Gender incongruity in girls, boys and adolescents: transaffirmative intervention at Las Higueras Hospital, Talcahuano

Introducción: incongruencia de género (IG) en niñas, niños y adolescentes (NNA), es un tema que se ha ido visibilizando cada vez más y es definida como una marcada discordancia entre la identidad de género y el sexo asignado al nacer. El objetivo es realizar una revisión de la evidencia en relación a la IG en NNA, las intervenciones recomendadas basadas en evidencia y finalmente dar a conocer la experiencia local en el Hospital las Higueras de Talcahuano. Métodos:se realizó una búsqueda en PUBMED artículos en inglés y español, desde 2011 a 2019. De los artículos encontrados, se revisó además la bibliografía de ellos, sumando a la revisión las publicaciones que fueran pertinentes. En la revisión práctica se realizó una sistematización de las intervenciones que se llevan a cabo a nivel endocrinológico y en salud mental. Resultados: los resultados indican que la prevalencia ha ido en aumento, al igual que la prevalencia hombre trans. Existen indicadores específicos para poder diferenciar la desistencia o persistencia de la IG. Las condiciones asociadas tales como ansiedad, depresión, ideación y conducta suicidas son generadas por el estrés de minorías y la intervención más apropiada es la afirmativa. Existe alta varianza de género en personas de condición trastorno de espectro autista (TEA), siendo mayor en las niñas que en los niños. Desde marzo 2019 Hospital las Higueras de Talcahuano inicia intervención transafirmativa con IG en NNA. Conclusiones: es necesario visibilizar el tema y despatologizarlo para que las(os) NNA tengan mayor acceso a apoyo transafirmativo.

Introduction: Gender incongruity (GI) in boys, girls, and adolescents (BGA), is becoming an ever more visible issue. It is defined as a marked misalignment between gender identity and the sex assigned at birth. Objective: to make a review of evidence regarding GI in BGA, the recommended evidence-based interventions and, ultimately, to show the local experience at Las Higueras Hospital in Tal-cahuano. Methods: A search of articles written in English and Spanish between 2011 and 2019 was performed in PUBMED and, from the articles found, their biblographies were also revised, adding the pertinent publications to the revision process. In the practical revision, a systematization of the interventions performed at an endocrinological level and in mental health, was also made. Results: the results indicate that prevalence has been increasing, as has male trans prevalence. There are specific indicators to differentiate GI desistance or persistance. The associated conditions such as anxiety, depression, suicidal ideation and conduct, are generated by the stress minorities suffer and the most appropriate intervention is the affirmative one. There is a high gender variance in people within the autism spectrum disorder (ASD), which is higher in girls than in boys. In 2019, Las Higueras Hospital in Talcahuano started with a trans-afirmative intervention with GI in BGA. Conclusions: It is necessary to make GI visible and depathologize it so that BGA have greater access to trans-affirmative support.